领域的教育

现场应用

城市生活垃圾或城市生活垃圾项目的所有表格和申请都位于我们的实地教育管理系统SONIA. 登录索尼娅访问 http://oaklandsw.sonialive.com

如果您在SONIA账户上需要帮助，请致电248-370-2371

Supervision
学生将被分配给一名BSW或MSW现场讲师进行监督和指导. 他们必须每周至少与现场主管会面一小时. 学生还被分配到一名教师现场联络员，负责监督学习经验，并协助学生和现场讲师设计适当的学习活动，并将实践理论和实践技能结合起来.

实地学习计划
在秋季学期开始时，学生之间共同制定了一份以实地学习协议形式的个性化学习计划, 野外教官, 现场联络员. 其目的是确定学习机会和实践经验，使学生能够实现课程目标，并展示学生将被评估的能力.

场研讨会
学生参加由实地联络员领导的实地研讨会. 实地研讨会为学生提供了一个机会，以扩大他们对社区资源的认识, 关于社会工作实践的各种模式, 并就实践问题征求意见.

重要资源和联系信息
欲了解更多信息，请联系Stephanie brandmarte，实地教育主任，电话:(248)370-2502或 brandima@dctdsj.com.

实地工作使我们的学生能够将他们的教育扩展到课堂之外. 现场教师帮助BSW学生将课堂上学到的知识和技能应用到现实世界中.

现场指导员是有学士或硕士学位的社会工作者, 2年以上大专以上工作经验, 由负责监督学生在该领域的监督的机构雇用. 除了提供直接监督, 实地教官负责确保该机构为学生提供必要的资源，包括空间, telephones, computers, etc. 执行任务.

因为实地教学的主要目标是帮助准备入门级专业人员开始全面的社会工作实践, 而不是代理服务, 该机构现场教官的主要作用是教育.

在某些情况下, 学生可能会被分配给一位经验丰富的任务主管，但他不符合CSWE的实地指导标准, 但是谁帮助协调学生的日常活动呢. 在这些情况下, 任务主管和现场指导员之间应保持密切沟通, 谁负责对学生的全面监督和评价.

现场教官的职责是:

• 提交作为机构/现场指导员批准所需的必要文件;
• 参加实地指导老师的培训会议，熟悉项目的课程和实地教育计划;
• 面试并批准学生在中介机构的安置;
• 引导学生了解机构及其政策和程序;
• 促进学生融入机构;
• 协助制定和实施学生的学习计划;
• 设计和实施符合课程目标和学生职业目标的学习经验;
• 为学生提供定期和一致的现场指导监督(每周至少一小时);
• 在安排的机构访问时与外地学院联络员进行正式协商，并在需要时进行非正式协商;
• 如果对学生在该领域的表现有任何担忧，请通知该领域的教师联络员;
• Regularly evaluate the student’s field work performance and provide ongoing feedback to the student; and
• 在每学期结束时完成评估表格, 咨询现场教员联络员，推荐最终成绩.

给Stephanie Brandimarte发邮件 brandima@dctdsj.com 对于以下资源资源:

• BSW业务范围
• epa标准
• 学习计划范例、任务和活动

如果您有兴趣申请BSW或MSW实习生，请填写此表格. 我们的实地教育主任会提供更多的信息和文件.

申请实习生